AI 赋能破局县域教育均衡 民建西华大学支部与崇州支部联合开展调研

       为推动 AI 技术助力县域教育协同发展，破解资源薄弱地区教育难题，12 月 4 日，民建西华大学支部与民建崇州支部联合开展 “AI 赋能助力县域教育 —— 崇州行” 调研活动。民建崇州支部主委冯兵、民建西华大学支部主委曾义带领骨干会员，深入崇州羊马学校、江源小学实地考察，为县域教育 AI 赋能寻策问计。

       调研中发现，县域学校普遍面临师资结构失衡、经费有限等现实困境。羊马学校作为九年一贯制学校，教师平均年龄达 48 岁，年轻教师流动性强，师资匮乏问题突出，当前 AI 技术仅停留在教师个人教学辅助层面，尚未形成规模化应用效应；江源小学虽已与成都高校开展 AI 教学对接培训，但受经费限制，AI 赋能难以全面铺开，而学校计划推进的 “农业小科学家实践课程” 等个性化教学项目，亟需 AI 技术提供系统性支撑。

        针对调研发现的问题，双方会员结合专业优势积极建言。民建西华大学支部钟柳老师分享学科知识图谱建设经验，建议学校引入智能作业批改与学情分析系统，通过技术手段减轻教师事务性工作负担，精准定位学生知识薄弱点，为个性化辅导和教学设计提供数据支撑。与会人员一致认为，应建立高校与县域学校精准对接的长效机制，充分发挥高校人才智力优势与 AI 资源禀赋，推动优质资源共享共建，以 AI 技术赋能县域教育高质量发展，为乡村振兴筑牢人才根基。

        此次联合调研是民建发挥界别优势、践行参政党职能的生动实践，也是统一战线凝聚共识、汇聚力量服务社会民生的具体体现。民建作为密切联系经济界的参政党，始终聚焦教育均衡、乡村振兴等重点领域，通过跨区域支部联动、产学研资源整合，将党派智力优势转化为服务地方发展的实际成效，为推动统战工作与县域发展深度融合、助力教育公平与社会进步贡献民建智慧和力量。